技術-基因 | 第9屆中國設計學青年論壇征稿通知

2019年11月15-16日,南京藝術學院將以“技術-基因”為主題舉辦第9屆中國設計學青年論壇。面對全國藝術院校對“未來”、對“藝術與科學”的熱烈討論,論壇組委會誠邀各學科研究者、教育者、設計師、企業家通過“哲學”、“歷史”、“實驗”、“實踐”四個緯度展開對技術相關話題的深入探討,由論壇組委會遴選投稿論文15篇。同時,本屆論壇與中國美術學院合作,作為“2019亞洲設計文化基因在線平臺計劃”的平行活動,征集以“基因”為關鍵詞的學術論文、設計報告,由中國美術學院與論壇組委會共同遴選投稿論文10篇。 繼續閱讀

2018-2022年教育部高等學校設計學類專業教學指導委員會成立

2018-2022年教育部高等學校設計學類專業教學指導委員會成員名單

主任委員
魯曉波 清華大學美術學院院長 繼續閱讀

基于尹定邦“設計移位”論的包裝設計教學思考

? :將尹定邦“設計移位”論理念運用到包裝設計課程教學中去,給當今設計教育領域的變革帶來新的思考,以期培養出更多的復合型創新性人才。從尹定邦的個人簡介入手,進而分析其著名的“設計移位”論學說,研究其在包裝設計教學中的具體體現、實踐應用和多元價值。尹定邦的“設計移位”論中將設計教育與市場經濟結合的理念,就是要求學生在教育期間掌握轉換位置去思考設計問題的能力,為未來市場經濟服務。尹定邦“設計移位”的概念立足于市場經濟,將其運用到包裝設計教育領域是切實可行且將影響深遠的。 繼續閱讀

兒童 | 第8屆中國設計學青年論壇征稿

1912年,民國政府教育總長蔡元培(1912年7月辭職)邀請魯迅就任教育部社會教育司第一科科長(1912年8月任教育部僉事),同年,魯迅開始籌備全國兒童藝術展覽會。1914年4月21日,在魯迅的積極籌劃下,中國近代第一個全國兒童藝術展覽會在北京開幕,展期整整一個月,1914年5月20日閉幕。教育部與兒童在藝術教育層面的互動就此展開。 繼續閱讀

關于舉辦第三屆全國高等學校設計學課題研究與論文寫作高級研修班的通知

根據《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》和《教育部關于全面提高高等教育質量的若干意見》精神,為促進優質教學成果的應用與共享,進一步提高高校教師業務水平和教學能力,高等教育出版社將聯合《裝飾》雜志社于2018年7月23日至27日在北京舉辦“第三屆全國高等學校設計學課題研究與論文寫作高級研修班”。 繼續閱讀

全國第四輪學科評估設計學一級學科評估結果公布

1305 設計學 一級學科中,全國具有“博士授權”的高校共16所,本次參評16所;部分具有“碩士授權”的高校也參加了評估;參評高校共計94所(注:評估結果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)。 繼續閱讀

關于召開“科技與藝術的多重觸點”設計學學科發展研討會的通知

國家日前剛剛公布“雙一流”建設高校與建設學科名單,激活了我國高等教育發展的一池春水,如何對標“雙一流”建設的新指向與新要求,加快建設具有中國特色、世界一流的設計學學科,是我國高校設計學學科發展面臨的新課題。 繼續閱讀

《設計社會學》

今天,設計學科已經形成了一個規模龐大的學科群,隨著設計學科規模的不斷擴大,然而哪一種學說或者理論是設計學科的“元理論”呢?這一直是學者們探尋設計學科發展的一大難題。 繼續閱讀

第七屆國務院學位委員會學科評議組設計學成員名單公布

據悉,國務院學位委員會第三十一次會議審議通過了新一屆(第七屆)國務院學位委員會學科評議組成員名單,“藝術學”升級為單獨門類后“設計學”首次作為一級學科擁有獨立的學科評議組。 繼續閱讀

關于舉辦“第二屆全國高等學校藝術類學科建設年會暨骨干教師高級研修班”的通知

根據國務院學位委員會第28次會議審議批準的《學位授予和人才培養學科目錄(2011年)》,藝術學升格為新的學科門類“藝術學門類”,其下設藝術學理論、音樂與舞蹈學、戲劇與影視學、美術學、設計學5個一級學科。教育部全國高等學校教師網絡培訓中心、高等教育出版社與東北師范大學將于2014年12月22日至26日在長春聯合舉辦“第二屆全國高等學校藝術類學科建設年會暨骨干教師高級研修班”。 繼續閱讀

第二屆國際時尚與設計大會(米蘭)論文征集

CIMODE
FASHION AND DESIGN INTERNATIONAL CONGRESS
CALL FOR PAPERS

CIMODE 2014 seeks a diverse and comprehensive program covering all areas of Fashion Design. The program includes research activities designed to facilitate the exchange of expertise, experience and resources. These include keynote and invited talks, paper presentations, panels and round table discussion sessions. 繼續閱讀

2014中國大學設計學專業排行榜(中國校友會網)發布

2014年5月27日,中國校友會網最新編制完成《2014中國大學學科專業評價報告》,公布最新2014中國兩岸四地大學學科專業排行榜和2014中國大學各學科門類排行榜。清華大學的設計學專業榮膺2014中國六星級學科專業,入選2014中國頂尖學科專業,位居全國高校第一;中國美術學院、中央美術學院的設計學專業榮膺2014中國五星級學科專業美譽,躋身2014中國一流學科專業。上海交通大學、浙江大學、哈爾濱工業大學、同濟大學、湖南大學、蘇州大學、南京師范大學、上海大學、江南大學、東華大學、景德鎮陶瓷學院、南京藝術學院、魯迅美術學院、中國傳媒大學等高校的設計學專業入選2014中國四星級學科專業,躋身2014中國高水平學科專業。 繼續閱讀

設計中的迎合與引導——設計與大眾審美

摘要:眾所周知,設計是以人為本,那么怎樣的設計才能真正做到以人為本。作為設計師,我們是強調迎合大眾的審美情趣呢,還是應該擔負起引導大眾良性審美的責任來。本文從設計史展開,向我們闡述了設計史上的大眾審美變化與設計的關系。運用對比的方法揭示了設計師在大眾審美與設計的關系中扮演的角色。最終得出,設計師不能一味地迎合大眾審美,而要高瞻遠矚,從良性上引導大眾審美,才能使設計起到推動人類社會發展與改善人類生活的作用。
[關鍵詞] 設計,大眾審美,迎合,引導
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